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@klima

wo sind dieser zahlen her?
5-7 % (zementherstellung) ist eine sehr ungenaue angabe gegenüber den exakten 1,8 % (flugverkehr)!
bei täglich rund 20.000 flügen weltweit kann ich mir beim besten willen nicht vorstellen, das die ohne frage energieintensive zementherstellung ungefähr 3-mal soviel co2 ausstößt.

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Zum Nach(haltigkeits)denken

Fünf bis sieben Prozent der weltweiten CO2-Emission stammen aus der Zementproduktion. Zum Vergleich: Der Flugverkehr ist für 1,8 Prozent des CO2-Ausstoßes verantwortlich.

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maaaaaan......

.... könnt ihr denn immer alle nur meckern. Ich schließe mich Manuel an. Scheint ein prima und von der Norm abweichendes Raumkonzept zu sein. Ich wette die Schüler gehen gern dorthin und das ist doch auch für eure Rente wichtig ;-)

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Prima Schule

Es scheint ein Prima Raumkonzept zu sein. Endlich mal nicht nur Korridore, Klassenraeume, Halle und klos in ein statisches Raster aus Normmassen gepresst. Das Schulgebaeude als technische Huelle -vielleicht sogar als Maschine begreifbar zu machen ist ebenso eine wunderbare Befreiung von "Blendwerk" als auch die richtige stilistische Sprache moderner Zweckbauten. Ich kann mir sogar gut vorstellen, dass Kids und Jugendliche dies als positiv empfinden und sich besser mit ihrer Schule identifizieren koennen.
Ausserdem bin ich sicher, dass das verwendete Kunstlicht, fuer den Lernbetrieb foerderlich ist.
-Prima Schulgebaeude!

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verbrauchsbesichtigung

"Die Schüler können Sonnenkollektoren, Technikräume und die gesamte Haustechnik sehen und erfahren so praktisch den Weg, den die Energie von der Gewinnung bis zu ihrem Verbrauch nimmt." (Text) - ich kann auch sehen, wo und wie da die Energie verbraucht wird. Schöner wäre gewesen, zu sehen, wie gespart wird. Naja, Herr Foster, vielleicht demnächst in einem Öko/Bio-Wüsten-Glas-Stahl-Hochhaus.

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nachhall

auf dem innenraumfoto sieht man wunderbar, draussen - taghell und gleichzeitig innen viel nachhaltiges bio-kunstlicht und öko-stahl, sowas von nachhaltig!!

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Nachhaltig lernen

Ein "Plus" für das ökologische Energiekonzept.
Ein dickes "Minus" für den Innenraum.

Die Außen- und Innenaufnahmen scheinen kein bisschen was miteinander zu tun zu haben. Das kann keine qualitätvolle Lebens- und Lernlandschaft sein, in der sich Schüler jeden Tag unter der Woche von morgens bis nachmittags aufhalten sollen. Denn allerspätestens nach einem Schuljahr interessiert nicht mehr, welches Rohr wohin führt.

5

Nachhaltigkeit

Ohne Kunstlicht kein Unterricht?
Gefangene Räume nur mit mechanischer Lüftung?
Technokratische Architektur als Weg in die Zukunft?

Ein Brett am Haus macht noch kein nachhaltiges Gebäude.

4

Englischer Rasen

Nachhaltiges Gebaeude, super, aber warum keine nachhaltige Landschaft, sondern "englischer" Rasen?

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Außen hui, innen pfui

So anmutig das Gebäude von außen wirkt so schrecklich ist sein inneres.

Mit welcher Begründung hat man den Innenraum nach dem Vorbild eine Lagerhalle gestaltet?

Schade.

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schule forster

...die idee und ihre architektonische umsetzung...excellent...

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Straße

haha. eine bessere erklärung für das offenlegen der gebäudetechnik habe ich aber auch noch nicht gehört! "Was ist was: Gebäudetechnik"!

Müsste man sich mal vor Ort anschauen – sieht die Fassade in echt wohl billig und papp-dünn aus? Oder so cool wie auf den Fotos...?