- Mehr von BauNetz:
- Baunetz Wissen
- Designlines
- Produktsuche
- Weitere Angebote:
- Filme BauNetzTV
- Orgatec Special
Sie lieben Architektur?
Wir auch. Deshalb berichten wir täglich darüber. Und stellen von Architektenprofilen bis zu Wettbewerbsinformationen alles ins Netz, was für Architekten und Planer interessant und nützlich ist.
Für Ihre tägliche Dosis BauNetz abonnieren Sie am besten unseren Newsletter. Wenn Sie darüber hinaus über Veranstaltungen in Ihrer Nähe informiert werden möchten, melden Sie sich bitte hier an.
Anregungen oder Fragen senden Sie bitte per Mail an unseren Kundenservice. Oder rufen Sie uns an unter 030 / 887 26-300.
04.08.2011
Innerstädtischer Schulcampus
Wettbewerb in Frankfurt entschieden
Bereits im April entschieden, aber erst jetzt veröffentlicht wurde der Wettbewerb für die Dahlmannschule in Frankfurt am Main. Die siegreichen Architekten Birk und Heilmeyer (Stuttgart) haben die Jury mit dem Konzept eines „innerstädtischen Schulcampus“ überzeugt. Das Preisgericht unter Vorsitz von Jörg Friedrich (Hamburg) vergab dioese Preise:
1. Preis: Birk und Heilmeyer Architekten, Stuttgart
2. Preis: barkowsky wahrer architekten, Köln
3. Preis: Bär, Stadelmann, Stöcker Architekten, Nürnberg
4. Preis: Friedrich Poerschke Zwink Architekten und Stadtplaner, München
Anerkennung: bof architekten, Hamburg
Anerkennung: Schlattmeier Architekten, Herford
Anerkennung: KSP Jürgen Engel Architekten GmbH, Frankfurt am Main
Die Jury würdigt den ersten Preis: „Die Verfasser besetzen mit Ihren Baukörpern und umlaufenden Laubengängen das gesamte Grundstück und schaffen eine städtebauliche und der Umgebung angemessene Struktur. Ein Pausenhof öffnet sich folgerichtig zur Luxemburgerallee, ein weiterer Pausenhof zur Rhönstraße. Die herausragende Qualität des Entwurfes liegt im unspektakulären Umgang mit den funktionalen und gestalterischen Anforderungen.
Die einzelnen Bereiche sind klar erkennbar und zu schulischen Einheiten gut zusammengefasst. Eine übersichtliche Wegeführung erschließt das Gebäude sowohl für den Schul- als auch für den allgemeinen Nutzungsbetrieb.
Der einladende Fassadencharakter im Bereich des Erdgeschosses wird gewürdigt, der Formalismus der „gestapelten Paletten“ in den Obergeschossen bedarf einer Überarbeitung. Insgesamt ein sehr guter Beitrag, der die funktionalen und gestalterischen Erfordernisse und Qualitäten einer Grundschule im städtischen Kontext widerspiegelt.“
Auf Karte zeigen:
Google Maps
Kommentare:
Kommentare (5) lesen / Meldung kommentieren










