Räume entwerfen, die inspirieren, in denen ihre Nutzer kreativ sein können, ist ein hohe Aufgabe. Reduziertheit oder Verspieltheit, das ist die Frage. Eine Antwort gab das Leipziger Architekturbüro Knoche: Gestern war Spatenstich auf dem Augsburger Campus für den Neubau „Kunst und Musik“. Das Gebäude mit einer Hauptnutzfläche von 3.600 Quadratmetern setzte sich 2008 in einem Wettbewerb unter 140 anderen Arbeiten durch (siehe BauNetz-Meldung vom 26. März 2008).

Die Architekten: „Geplant ist ein Baukörper, der dem künstlerisch – kreativen Charakter der Fächer Musik- und Kunsterziehung, deren Offenheit und Kommunikationsbestreben in weitem Maße entgegenkommt, ohne die Ausbildungsinhalte durch bauliche Festlegungen zu sehr festzulegen.“ 

Ein flacher, ruhiger Baukörper für die Fächer Kunst und Musik bildet nun den Abschluss des Universitätscampus nach Norden. Das quadratische Gebäude ist eingebunden in das vorhandene Fußwegenetz und nimmt das Gefälle des Grundstückes auf. Der Baukörper wird geprägt durch drei eingeschnittene Innenhöfe, die sich auf unterschiedlichen Höhenniveaus befinden und Kontakt mit ihrer Umgebung aufnehmen. Die Dachterrasse auf dem oberen Niveau orientiert sich als ‚Seeterrasse’ nach Osten zum See, während sich der Skulpturenhof auf dem mittleren Niveau nach Westen orientiert und eine direkte Andienung ermöglicht. Das horizontal angelegte Gebäude besitzt eine helle Lochfassade mit geschossweise versetzten Fensteröffnungen.

Das Auditorium ist direkt am Haupteingang im Sockelgeschoß angeordnet, da der Raum oft auch für öffentliche Musikveranstaltungen genutzt werden soll. Das Auditorium ist gestuft ausgeführt und lässt sich über die Bühne durch den daran anschließenden Probenraum erweitern. Durch die absenkbare Bühnenfläche werden vielfältige Möglichkeiten der getrennten und gemeinsamen Nutzung eröffnet. Der schöne Ausblick in Richtung Grüngürtel und See bereichert die Atmosphäre des Raumes zusätzlich.

2011 soll der Neubau fertig sein.

Zu den Baunetz Architekt*innen:

Knoche Architekten

Kommentare:
Kommentare (5) lesen / Meldung kommentieren