Kleine Häuser
Kindergarten in Kopenhagen von COBE
Es braucht nicht viel, um einen starken Kontrast zu setzen: Nur zwei der elf Satteldachhäuser blitzen am Frederiksvej mit ihren weißen Dachspitzen geheimnisvoll aus einem schwarzen Häusermeer hervor. Innen geht es weitaus bunter zu. Gestern wurde der Kindergarten Frederiksvej im Kopenhagener Stadtteil Frederiksberg offiziell eingeweiht, schon seit letztem Mai spielen hier pro Tag bis zu 180 Kinder. Gebaut wurde die schwarz-weiße Hausgruppe von den Kopenhagener Architekten COBE, die 2011 den entsprechenden Wettbewerb für sich entscheiden konnten.
Mit „Breaking the Scale“ beschreiben diese ihren Entwurfsansatz und begründen so die Entscheidung für die kleinen Häuser, die zwischen den Nachbarbauten, dem angrenzenden Park und der Stadt vermitteln sollen. Das klassische Satteldach soll dabei die städtebauliche Eingliederung unterstützen und für Geborgenheit sorgen. Die Form sieht COBE-Gründer Dan Stubbergaard als eine Karikatur davon, wie Kinder ein Haus zeichnen. Genauso wurde der neue Kindergarten gebaut: ohne Dachüberstand, andere Details oder störende Fassadenelemente, sondern als einfache pure Form, sagt der Architekt. Dass die Fenster wie aufgeklebte Quadrate wirken, gehört also zum Konzept.
Der zwei- bis dreigeschossige Neubau umfasst insgesamt eine Fläche von 1.700 Quadratmetern, die Übergänge von Haus zu Haus sind fließend. Zwei Atrien versorgen das Innere mit Tageslicht. Konsequent führen COBE das Dachmotiv auch im Inneren des Kindergartens fort. Möbeleinbauten, Küchen und Bäder sind nach dem Haus-im-Haus-Prinzip in die Struktur hineingebaut und spielen mit Proportionen und dem Maßstab. Und so wie das Innere auf diese Weise flexibel bleibt, lässt sich auch die gesamte Struktur leicht ergänzen. Wer wird schon bemerken, ob es elf oder eines Tages vielleicht 12, 13 oder mehr Häuser sind, die als kleines Dorf langsam in den Park hineinwachsen. (jk)
Fotos: Rasmus Hjortshøj, Adam Mørk
Ich persönlich finde genau solche Kindergärten und Schulen schrecklich, die in vier oder fünf verschiedenen Farben ein vermeintlich buntes Gebäude herstellen. Die tägliche "BeschallunG" mit immer den gleichen grellen Farben schränkt die Kinder in ihrer Kreativität viel mehr ein, als das "weiße Blatt Papier" von schwarz, weiß, Grauabstufungen, Holzoberflächen sowie guter Farbkomposition und leichten (!) Farbschattierungen.
Außerdem: Warum sollten sich Kinder in (knall)bunten Räumen wohl fühlen, wenn ihre Eltern selber sich nicht dauerhaft in solchen Räumen aufhalten wollen? Bunte Kindergärten und dergleichen dürfen eigentlich nur die Leute propagieren, die daheim auch die Wände, Böden, Decken und alle anderen gestaltbaren Oberflächen in genau den Farben angestrichen haben, die sie sich für (ihre?) Kinder tagsüber extern wünschen.
Architecture has more to offer than a b&w facade because it's cool and everybody else are doing it. Just in this issue you have an example of a school in Bogota - observe the usage of various warm material - wood, clay, bricks, the bright clolours and textures - things that had been proved to contribute to a child's mental and emotional development. All you need is to think outside the box..